一、基本信息

姓名：尹伊

所在学院：设计艺术学院

寄语学生：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆，让青春在逐梦路上闪光吧！

（一）个人荣誉

曾获校级辅导员工作案例比赛一等奖、主题班会视频比赛一等奖、主题班会教案比赛二等奖、暑期社会实践优秀指导教师、暑期学工培训优秀学员等荣誉。

（二）所带学生、班级或团队成绩

所带学生2人获国家奖学金，4人获省级优秀学生、优秀学生干部荣誉称号；2人获济南奖学金；学生累计获第12届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛国家一等奖、全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛国家三等奖等国家级、省级奖励百余项；学生获校级优秀学生干部、学习标兵、三好学生等校级荣誉百余项。

二、工作感悟

随着辅导员工作的深入，越来越能体会到“思想政治教育本质是‘培根铸魂’”的温度与份量，也越发深刻的明白，辅导员只有以学生需求为导向，真正关照学生的学习生活实际，真切关心和了解学生的感受，才能看到问题背后的那个“人”，才会有效帮助学生疏通思想堵点、满足学生的成长发展需求和期待。时代在变，社会在变，学生也在变。Z世代的他们早已不再拘泥于“我说你听”的传统思政育人模式，他们更加自主、多元、新潮，有着不同的思想动态和表达方式，也为我们带来着各种“灵魂拷问”的挑战，在某些“超纲”解题中会感受到本领恐慌。更深刻意识到辅导员这份工作，如果你不能与时俱进接触那些新鲜食物，我们就无法真正融入青年圈层、了解学生；如果不能在持续学习中长本领、扩装备，我们将没有充分的底气与能力当好学生成长的引路人。所以，站在新的教育坐标上，辅导员不仅要握好“思政引领”的锚，还要扬起“终身学习”的帆，以持续学习锤炼过硬本领，赋能思政引领效能，践行立德树人使命。

教育不是单向的输出塑造，而是师生共赴的青春对话。我们在用青春守护学生圆梦的同时，也通过不断学习实现着自我的成长蜕变。很荣幸能够成为一名辅导员，有机会透过学生感受鲜活多样的青春，看到激情活力的世界，也在学生成长变化中实现了个人的价值，在反向治愈的温情中收获着感动。浩渺行无极,扬帆但信风。在未来，我愿意继续用心用情做好学生成长的摆渡人，在教育家精神引领下，以设计之笔绘红色青春，以有为无畏书写挺膺担当，在为党育人、为国育才的铸魂育人路上注入自己的一份力量！