一、主持人简介
尹伊，讲师，现任设计艺术学院团总支书记、学工办主任，山东省美育协同育人工作室成员，长期扎根学生思想政治教育一线。牵头打造“艺相空间”“弘毅宣讲团”等红色文化育人品牌，凝练形成“一心四维五环”红色育人模式。曾获2024年全国高校思想政治工作“百佳”案例、山东省“三下乡”社会实践优秀指导教师、校级辅导员年度考核优秀等次等省级、校级荣誉10余项。近五年主持或参与校级以上课题多项，发表论文多篇。研究方向为红色文化教育、美育思政。当下聚焦具身认知视域下红色文化青春化传承，致力于探索Z世代青年“可感、可知、可传承”的育人新路径。
二、建设方向
基于具身认知理论，创新构建红色文化“三阶递进”育人模式，探索面向Z世代青年“可感、可知、可传承”的价值内化新路径。
三、建设背景
红色文化是中国共产党人在百年风雨征程中用鲜血和生命铸就的精神丰碑。习近平总书记强调：“用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。”然而，面向“Z世代”青年，红色文化传承正面临三重现实瓶颈：历史叙事与生命体验的“代际脱节”、宏大话语与个体表达的“语境脱节”、单向灌输与主体参与的“路径脱节”。
我校于2022年获批山东省首批红色文化传承示范校，齐鲁大地蕴藏着丰厚的红色资源。如何将这些“本土宝藏”转化为青年学子内心的认同与行动的力量，成为亟待破解的育人课题。在此背景下，“红蕴青春”辅导员工作室应运而生，以艺术思维与跨学科方法为支撑，基于具身认知理论，探索红色文化在高校“Z世代”群体中有效传承的创新路径。
四、已有基础
队伍基础：工作室由9名辅导员成员构成核心团队，由5名专家顾问，涵盖多个学科，形成“骨干执行+专家智库”的双层队伍结构，兼具青春活力与深厚学理，形成能力互补的“育人共同体”。团队成员累计主持或参与校级以上思政类课题20余项，获相关工作奖项30余项，发表论文20余篇。
实践基础：主持人作为山东省美育协同育人工作室成员，依托工作室及学院优质资源平台，组建“弘毅宣讲团”，运维“艺相空间”沉浸式体验平台，陆续打造“红色艺术馆”“设艺青年说”等网络品牌，孵化“艺术党课”系列精品，开发文创40余件，持续运行5年，凝练形成“一心四维五环”红色育人模式，核心成员工作案例入选2024年全国高校“百佳”案例，获山东省辅导员工作案例一等奖、省级“我来讲党课”二等奖等。
资源基础：已链接本地及周边红色场馆、革命遗址及爱国主义教育基地，初步积累红色文创、数字影像等资源，为工作室深化“价值解码”与“认同建构”提供了坚实支撑。
五、建设目标
工作室立足回应红色文化育人“代际、语境、路径”脱节的现实挑战，遵循“调研奠基—探索实践—深化辐射”的发展逻辑，设计“红芯解码—红创赋能—红景润心—红迹致远”的具身育人闭环。
总体目标：力争三年内，将工作室打造为省内高校具有显著辨识度与影响力的红色文化创新育人平台，形成以“具身认知”为理论指导、以“齐鲁文化”为特色内容、以“多学科融合”为方法支撑、以“项目化实践”为运行载体的工作模式，成为学校思想政治工作的创新品牌与展示窗口。
六、实施计划与主要举措
奠基调研期（第1-7个月）：组建跨学科团队，开展学生红色文化认知与需求深度调研，建立数字化红色资源素材库。
探索实践期（第8-27个月）：紧扣一个核心：以“具身认知”理论为指导，聚焦沂蒙精神、胶东革命等齐鲁特色IP，打造地域标识鲜明的育人品牌。推行“双提升”计划：面向教师开展“红烛先锋”提升计划；面向学生实施“红蕴青年”培育计划。实施四大工程：①红芯解码工程——建立“青春瞭望站”与“红色精神当代诠释”研习坊，建设“齐鲁红色文化数字素材库”；②红创赋能工程——开设“红创工坊”，以视觉设计、舞蹈、数字媒体等艺术语言重构红色叙事，开发IP形象、绘本、短视频等；③红景润心工程——打造“AI时空对话亭”、山青红色文化艺术节等沉浸式体验产品；④红迹致远工程——联动红色场馆与乡村社区，开展红色村庄设计、乡村美育、智慧文旅小程序等社会服务项目。
凝练推广期（第28-34个月）：形成《“具身认知”导向的红色文化育人工作模式》总结报告，申报课题1-2项、发表论文1-2篇，开发“红色文化育人资源工具包”，开放数字资源库。
计划展望期（第35-36个月）：评估成效，制定可持续发展规划，优化运行机制。
七、特色亮点
理论升维：摒弃经验直觉，主动引入“具身认知”理论，将红色教育从“信息传递”升维为“生命体验”的塑造。
在地深耕：放弃“大而全”的泛化叙事，深挖齐鲁红色资源，将宏大历史转化为可亲近的“地方性知识”与“身边的故事”。
系统闭环：以“红芯解码、红创赋能、红景润心、红迹致远”四大模块为引擎，形成从资源挖掘到价值实践的完整育人闭环，构建“做中学、创中悟、行中成”的动态成长生态。
八、预期成果
经过三年建设，工作室将形成一套具身认知导向的红色文化育人工作手册，产出校级以上课题1-2项、学术论文4-6篇及精品工作案例2个；建成含100余个核心故事条目、500余份多媒体素材的“齐鲁红色文化数字资源库”，开发沉浸式体验项目2-3个，打造校地合作实践品牌1-2个；创作系列绘本3册、微电影/舞蹈剧场2部及一批红色文创IP；锻造50人核心骨干队伍，带动千余人次参与，将“山青红色文化艺术节”打造成省级年度品牌，并获省级以上宣传报道。
