为推动我院学生工作健康有序地发展，探索建立新型、互助、和谐的师生关系，从源头寻求稳定大学生心态的有效机制，经研究决定：2011年度在全院开展“师生沟通年”活动。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）精神，按照学院本年度学生工作部署，本着“育人为本，德育为先”的整体工作思路，围绕“师生沟通，共求发展”的活动主题，以稳定学生心态、保障学生在校不出事为目的，以建立新型、互助、和谐的师生关系为重点，创新德育建设载体，营造优良的育人环境，建立相关制度和导向机制，促进学生全面发展，提高学生服务管理质量，为构建和谐校园做出应有贡献。

　　二、活动对象

　　学院全体在校学生、专、兼职辅导员。

　　三、活动组织

　　成立学院“师生沟通年”活动领导小组，负责本活动的领导、组织和检查工作。

　　组 长：林海波

　　副组长：杨世谷、邵朋来

　　成 员：王笃田、权福军、张青、王怡红、王龙波、王连峰、李振杰、张庆昌、李勃、秦翠兰

　　领导小组下设办公室，具体负责组织、落实各项活动并处理各项事务。

　　办公室主任：杨世谷（兼）

　　成员：李洪、石瑞宝、薛卿、姜宏宝及各系团总支书记

　　同时设立若干个活动工作小组，负责各项具体活动的策划、落实及总结工作。

　　四、活动内容及时间安排

　　“师生沟通年”活动分三个阶段进行：

　　第一阶段（2011年3月）：宣传启动阶段。

　　1.各系认真学习《学院开展“师生沟通年”主题活动的通知》，统一思想，提高认识，明确任务。

　　2.各系按照学院统一部署，结合本单位实际，制定本系“师生沟通年”活动实施方案。方案要具体、翔实、具有可操作性，于2011年4月1日前送交活动领导小组办公室。（活动领导小组办公室设在5号学生公寓楼5113房间，联系人石瑞宝，联系电话58997280。）

　　第二阶段（2011年4月1日—11月20日）：组织实施阶段。

　　各系在组织实施时，要紧紧围绕以下三个方面内容做好具体方案并组织实施。1.专兼职辅导员是否充分了解自己所带班级每一名学生的详细情况；2.从新生入学第一天起，建立师生沟通档案情况；3.帮助学生科学规划未来人生目标。

　　第三阶段（2011年11月21日—12月31日）：总结检查阶段。

　　学生工作处将根据“师生沟通年”通知要求和各系具体实施方案，组织相关人员进行检查总结，对活动组织实施优秀的系部进行表彰，学生工作综合考评时本年度重点工作所占分值将大大加重。

　　五、保障措施

　　各系要把这项工作作为今年学生工作的重中之重来抓，切实抓出成效。

　　1.统一思想，加强领导。“师生沟通年”主题活动是落实2011学年学生工作部署的重要举措，各系要高度重视，将此项工作纳入各系“一把手”工程，作为评价该系全面工作的重要内容，列为学生管理工作先进集体、先进个人的评选条件。

　　2.突出重点，统筹兼顾。开展“师生沟通年”主题活动要抓重点、促全面、求突破、有创新。

　　3.督促检查，狠抓落实。领导小组办公室将采取调研、通报、检查等措施，及时了解各系活动开展情况，掌握工作动态，制定相应措施，确保活动质量。

　　4.总结经验，树立典型。各系在开展“师生沟通年”活动中，要从本系实际出发，创造性地开展工作。要善于发现和总结新经验、新做法，采取多种形式广泛宣传，以典型带动全局，促进我院学生服务管理工作水平的全面提高。