为进一步提升辅导员队伍心理育人能力，筑牢校园心理健康安全屏障，护航学生健康成长，10月29日，学校举行2026—2027学年第二期“思享”辅导员沙龙，邀请齐鲁师范学院学生心理健康教育中心主任苏睿作题为《大学生心理危机识别链条与谈心谈话技巧——在不确定中重建意义感》的专题分享。学生工作处相关同志、全体辅导员参加活动。

苏睿紧扣新时代高校心理健康教育工作新形势、新要求，结合大量一线真实案例与相关政策法规，系统梳理了当前大学生心理危机的复杂成因与潜在风险。她从静态数据排查、心理测评筛查、情绪行为线索三层识别链条切入，详细讲解了“六变三脱”“四维信号灯”等危机识别方法，阐释了辅导员在心理阵地建设、日常摸排、谈心谈话和家校协同中的岗位职责与法律边界。围绕辅导员日常育人重点难点，苏睿从认知重塑、关系重塑、方法重塑三个维度，分享了如何把“教练式思维”“正向反馈”“非暴力沟通”融入谈心谈话：先看见学生已经做到的，再拓展更多可能性；不用评价拿走力量，而用“你还可以怎样”唤醒学生的自我效能感。她还针对新生适应、考试季、毕业季、情感危机、学业预警、原生家庭创伤等高发场景，给出了可操作的分级干预路径。在面对面交流环节，苏睿针对辅导员提出的“高风险学生如何平稳陪护”“家长讳疾忌医怎么办”“信息如何核实转介”等实际问题逐一拆解，为一线心理育人工作提供了可借鉴、可落地的思路。

本次沙龙采取专题分享、案例研讨、现场答疑相结合的方式，帮助辅导员进一步树立“早识别、早预警、早干预”的意识，有效提升了危机研判、谈心谈话和协同处置能力，为守牢校园心理安全底线提供了有力支撑。下一步，学校将持续擦亮“思享”辅导员沙龙品牌，完善常态化、专业化培训体系，推动心理育人与思政育人深度融合，陪伴学生向阳生长、健康成长。