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学校举办“劳模工匠进校园”宣讲活动
作者:田群群       编辑:车前       复审:李洪       终审:温永慧       来源:学生工作处 工会 现代服务管理学院       发布时间:2026-05-11 10:14:50      

为深入贯彻习近平总书记关于新时代劳动和劳动教育的重要论述,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,5月9日,学校成功举办“劳模工匠进校园”宣讲活动。活动特邀全国“五一劳动奖章”获得者、全国文旅系统劳动模范、首批全国技术技能大师、济南市政协委员张晓国来校宣讲。学校学生工作处、工会相关负责同志及各学院师生代表参加活动。

淬理明道——深挖劳模精神的本真内核

宣讲现场,张晓国以“在最好的时代绽放最好的自己”为主题,以个人文旅从业生涯为鲜活范本,层层拆解新时代劳模精神的内在逻辑与时代价值。他以“因爱而守”的赤诚,扎根文旅基层岗位,将爱岗敬业的底色融入每一份付出,诠释着“择一事、终一生”的匠人初心;以“因变而通”的智慧,于变革中求突破、于创新中谋发展,演绎着“顺势而为、守正创新”的匠人智慧;以“因度而安”的通透,立足发展大局,以专业之力赋能城市文旅出圈、助力行业复苏,彰显着“功成不必在我、功成必定有我”的匠人格局。宣讲融思想引领、文化滋养与职业赋能于一体,兼具思想高度、人文温度与专业厚度,引导青年循“榜样灯塔”以务实步伐践行初心使命。

叩源问本——深蓄奋进前行的精神动能

互动交流环节,师生紧扣“现实之问—成长之惑—价值之思”逻辑脉络,立足青年成长选择、就业发展困惑、文旅专业特色等维度踊跃提问,与劳模展开深度思想互鉴。张晓国结合自身创业经历、行业转型体悟与多年育人感悟,以过来人视角解惑释疑,既拆解行业发展趋势与核心能力图谱,回应“何以立足”的务实关切;又阐释正确职业观、成才观的塑造之道,回应“何以成人”的成长命题;更以“抱朴守真、因机通变、知止行稳”的生命体悟,回应“何以成己”的价值追问。问有所答,惑有所解,情有所鸣,在问答碰撞中溯源精神本源、明晰奋斗方向,引导青年校“青春坐标”以笃行之姿涵养为民情怀。

躬行达用——深耕劳动实践的场域效能

宣讲结束后,师生走进现代服务管理学院威斯特咖啡实验室、设计艺术学院非遗文化馆开展沉浸式实践研学活动。活动依循“观其形—析其理—践其行”的递进路径,推动劳模精神从理论聆听走向实景体悟、从思想认同转向实践践行。张晓国依托非遗文创展品、文旅实景教学资源,现场拆解劳动精神、工匠精神在专业学习、非遗传承中的具体呈现方式,细致阐释如何把精益求精、专注坚守、务实笃行的职业品格,融入日常实训、专业研习与技能提升之中。活动以实景为课堂、以实物为教材,引导学生在文化浸润中感悟劳动之美,在现场研学中明晰实践路径,切实打通劳动教育从理念到实践、从课堂到生活的“最后一公里”,引领青年赴“赶考征程”以蓬勃朝气勇立时代潮头。

此次劳模进校园活动以匠心淬炼的真实叙事替代抽象说理,引导青年学子在榜样引领中校准价值坐标、在思想碰撞中厚植家国情怀,既是启迪人生的“思想引领课”,也是激发动力的“专业导航课”、连接未来的“职业规划课”。下一步,学校将以此次宣讲为契机,探索构建分层次、多元化劳动教育课程体系,搭建多场域劳动实践平台,推动大学生劳动教育提质增效,助力青年学子成长为担当民族复兴大任的时代新人。

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