为深入落实国家资助政策宣传工作，构建“物质帮扶+精神激励”协同育人体系，外国语学院开展“资助启梦，笃志青春”国家资助政策知识线上打卡挑战活动。活动通过数字化学习载体与互动式育人模式的有机融合，实现政策普及与价值引领的双重成效，以学生喜闻乐见的方式累计吸引300余名学生参与，完成打卡接近1500余次，形成具有示范效应的资助育人新范式。

双轨联动搭建学习矩阵，构建沉浸式育人场景

活动首创“智能打卡+社群互动”双轨运行机制：依托线上小程序每日推送助学贷款申办流程、奖助学金评定标准等政策要点，以“每日一学”轻量化学习模式降低参与门槛；同步组建专属QQ群，由学生志愿者担任政策讲解员，实时解答资助流程疑问，形成“知识推送—互动讨论—精准指导”的闭环学习链条。这种“指尖上的政策课堂”让抽象的资助条款转化为可触摸、可参与的育人实践，使政策学习从单向灌输转变为双向互动。

三维目标锚定育人内核，释放政策育人温度

活动以精准滴灌理念设计三重育人维度：在认知层面，系统梳理国家与学校资助体系脉络，确保家庭经济困难学生全面掌握 应享尽享的政策通道；在情感层面，通过解读政策背后“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的国家初心，开展感恩教育专题讨论，引导学生感悟党和国家的育人关怀；在行动层面，以打卡挑战激发自主学习动力，将资助政策宣传与励志教育相结合，推动受助—自助—助人的正向循环。数据显示，活动期间社群日均讨论量超50条，学生提交的学习心得中感恩、奋斗成为高频词汇。

量化成效彰显育人实效，构建长效发展机制

“通过连续三天的打卡，我不仅清楚了生源地贷款的办理流程，更感受到国家资助政策对青年成长的托举力量。”2024 级学生王同学的反馈代表了多数参与者的心声。活动期间，单日最高打卡人数达290人，政策知晓率较活动前提升42%。

此次活动是构建“资助—育人—成才—回馈”生态链的创新尝试，未来将以此次活动为基础，建立政策宣传月+常态化学习的长效机制，让国家资助政策成为学生逐梦路上的暖心桥，持续赋能青年以志为帆、破浪前行。